Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Cannot modify header information - headers already sent by (output started at C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc:313) in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\web.inc on line 1036

Warning: Cannot modify header information - headers already sent by (output started at C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc:313) in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\web.inc on line 1046
Електронний каталог
Миколаївська обласна бібліотечна асоціація
Ресурси бібліотек міста Миколаєва

Фонд Науково-педагогічної бібліотеки- результаты поиска

Головна - e-catalog.mk.ua

база даних містить 307969 бібліографічних записів

База даних

Вид пошуку: СтандартнийРозширений
Область пошуку
в найденном
Формат відображення документів:
полныйинформационныйкраткий
Отсортировать найденные документы по:
авторузаглавиюгоду изданиятипу документа
Поисковый запрос: <.>II=Ш7/2013/2<.>
Общее количество найденных документов : 22
Показаны документы с 1 по 20
 1-20    21-22 
1.
88.6
И 46


    Ильин, Георгий Леонидович.
    Сюжетное мышление как основа современного образования [Текст] / Г. Л. Ильин // Школьные технологии : Научно-практический журнал школьного технолога. - 2013. - N 2. - С. 3-9
ББК 88.6 + 88.251.311.3

Рубрики: Психологія навчання--мислення--сюжетне,  Мислення--проективне--сюжетне
Кл.слова (ненормированные):
проектна культура -- проективне навчання -- сюжетне мислення -- природосообразная культура -- культурообразуючі види мислення
Аннотация: Сюжетное мышление, как вид проективного мышления представляет собой органичное соединение, синкретическое образование, в котором объединены все культурообразующие виды мышления. В статье показывается, что в основе различных видов мышления - религиозного, научного, художественного - лежат общие механизмы осмысления действительности. Осознание сюжетного мышления как формы мышления, культивируемой образованием, в контексте интеграции науки, искусства, религии будет способствовать преодолению исторически сложившегося между этими социальными институтами.
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
2.


    Имакаев, В. Р.
    Метапредметные и личностные результаты в общем образовании: от декларации к гарантии качества [Текст] / В. Р. Имакаев // Школьные технологии : Научно-практический журнал школьного технолога. - 2013. - N 2. - С. 10-14
ББК 74.044.2

Рубрики: Якість освіти--ключові компетенції,  Компетенції--метапредметні
Кл.слова (ненормированные):
метапредметні результати -- освітня парадигма -- консервативне навчання -- інтенсивна модель навчання -- технологія гарантії якості
Аннотация: В своей статье автор описывает видение проблем, связанных с практической реализацией идеи развития метапредметных компетенций у современных школьников.
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
3.


    Бершадский, Михаил Евгеньевич.
    Система оцениваний образовательных достижений учащихся [Текст] / М. Е. Бершадский // Школьные технологии : Научно-практический журнал школьного технолога. - 2013. - N 2. - С. 15-20
ББК 74.202.8

Рубрики: Оцінювання знань учнів,  Навчальні досягнення учнів--оцінювання
Кл.слова (ненормированные):
освітні результати -- діагностика педагогічних цілей -- емпіричні індикатори -- система рівневого оцінювання -- планування навчальних результатів
Аннотация: Проблема оценивания образовательных достижений чрезвычайно многопланова. В ее рамках можно выделить методологические вопросы оценивания, подпроблемы разработки методов и процедур, критериев и инструментов, выбора количественных оценочных шкал, разработки правил принятия решений на основе результатов оценивания, повышения надежности, точности и валидности измерения результатов и т.д. В статье рассмотрены взаимосвязь между оцениванием и проектированием планируемых результатов образования.
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
4.


    Мандель, Б. Р.
    Проблемно-модульное обучение в школе: достоинства и недостатки [Текст] / Б. Р. Мандель // Школьные технологии : Научно-практический журнал школьного технолога. - 2013. - N 2. - С. 21-29
ББК 74.202.51 + 74.202.54

Рубрики: Проблемно-модульне навчання--школа
Кл.слова (ненормированные):
технології проблемно-модульного навчання -- модульна організація навчання -- модуль -- блок -- самостійність -- модернізація -- творча діяльність -- система оцінювання -- рейтинг
Аннотация: Статья посвящена рассмотрению такой важной проблемы, как использование технологии проблемно-модульного обучения в современном общем образовании. Рассмотрены не только принципы, но выделены достоинства и недостатки использования технологии проблемно-модульного обучения.
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
5.


    Дахин, Александр Николаевич.
    Некоторые педагогические результаты сотрудничества России и США / А. Н. Дахин // Школьные технологии : Научно-практический журнал школьного технолога. - 2013. - N 2. - С. 30-34
ББК 74.484(4Рос) + 74.484(7Сша)

Рубрики: Вища освіта--США,  співробітництво--міжнародне--педагогічне--Росія--США
Кл.слова (ненормированные):
дискусійний гурток -- результати справжнього навчання -- навчальні цілі -- інтегративні характеристики освіченості -- прикладні вміння учнів
Аннотация: В своей статье автор анализирует опыт работы образовательной системы США на основе знаний, полученных в ходе сотрудничества с Калифорнийским университетом (г. Сан-Франциско).
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
6.


    Клепиков, Валерий Николаевич.
    Становление культуры мышления школьников во внеурочной деятельности [Текст] / В. Н. Клепиков // Школьные технологии : Научно-практический журнал школьного технолога. - 2013. - N 2. - С. 35-45
ББК 74.200.58

Рубрики: Культура мислення--учні--позашкільна освіта,  позаурочна робота--позашкільні заклади
Кл.слова (ненормированные):
еволюція освіти -- культура мислення -- позанавчальна діяльність -- інтеграція знання -- рівноправний міжособистісний діалог
Аннотация: Эффективное формирование культуры мышления возможно при органичной интеграции основного и дополнительного образования, гуманитарных и естественно-математических знаний, а также ведущих творческих способностей школьника.
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
7.


    Имакаев, В. Р.
    Образовательный конструктор - пространство и смысл тьюторского действия [Текст] / В. Р. Имакаев // Школьные технологии : Научно-практический журнал школьного технолога. - 2013. - N 2. - С. 46-53
ББК 74.202.42

Рубрики: Профілізація--навчання--навчальний конструктор
Кл.слова (ненормированные):
навчальний конструктор -- модель навчальної системи -- структурування часу -- простір вибору -- соціально-професійні практики
Аннотация: В своей статье автор в теоретической и практической плоскостях анализируют возможности особого образовательного пространства - так называемого "образовательного конструктора".
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
8.


    Гуружапов, В. А.
    О логике формирования познавательных универсальных учебных действий [Текст] / В. А. Гуружапов // Школьные технологии : Научно-практический журнал школьного технолога. - 2013. - N 2. - С. 54-58
ББК 74.023

Рубрики: Зміст навчання--універсальні учбові дії,  Пізнавальна діяльність--універсальні учбові дії,  Дидактика--універсальні учбові дії
Кл.слова (ненормированные):
учбова задача -- зміст навчання -- моделювання -- предметна ситуація
Аннотация: В статье раскрываются возможности развития у детей универсальных учебных действий за счет обучения их знаково-символическим действиям.
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
9.
74.202.53
Г 67


    Горбунова, О. В.
    Веб-квест в педагогике как новая дидактическая модель обучения [Текст] / О. В. Горбунова, Н. С. Кузьминова // Школьные технологии : Научно-практический журнал школьного технолога. - 2013. - N 2. - С. 59-66
ББК 74.202.53 + 74.202.51

Рубрики: Веб-квест,  Модель навчання--Веб-квест
Кл.слова (ненормированные):
нові технології в педагогіці -- проектна діяльність -- проблемне навчання -- формування критичного мислення
Аннотация: В настоящее время в различных сферах деятельности ощущается нехватка специалистов, способных самостоятельно и в команде решать возникающие проблемы, делать это с помощью Интернета. Поэтому работа учащихся в таком варианте проектной деятельности, как веб-квест, разнообразит учебный процесс, сделает его живым и интересным. А полученный опыт принесет свои плоды в будущем. В статье подробно рассказывается о том, что такое веб-квесты и какими они бывают, в чем особенность и преимущества этой технологии, какие она ставит цели и решает задачи.
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
10.


    Аксенова, Эльвира Айсеновна.
    Стратегия повышения профессионализма учителей в школах мирового уровня Великобритании [Текст] / Э. А. Аксенова // Школьные технологии : Научно-практический журнал школьного технолога. - 2013. - N 2. - С. 67-70
ББК 74.489.478(4Вел)

Рубрики: Підвищення кваліфікації--вчителі--Великобританія
Кл.слова (ненормированные):
шкільна система світового рівня -- глобальна мережа знань -- нова філософія освіти -- міжкультурний обмін -- TIMSS
Аннотация: В своей статье автор анализирует опыт работы системы образования Великобритании, направленной на повышение квалификации школьных учителей.
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
11.


    Хуторской, Андрей Викторович.
    Дальтон-план Елены Паркхерст [Текст] / А. В. Хуторской // Школьные технологии : Научно-практический журнал школьного технолога. - 2013. - N 2. - С. 71-73
ББК 74.202.69

Рубрики: Дальтон-план
Кл.слова (ненормированные):
індивідуалізоване навчання -- мотивація -- співробітництво
Аннотация: Радикальным внедрением идей прогрессивизма Дж. Дьюи стала система обучения "метод проектов" и его вариант "Дальтон-план", разработанные американскими педагогами Еленой Паркхерст и Уильямом Килпатриком. Согласно данному методу ученики выполняли "проекты" - конкретные задания, связанные с учебным материалом. При этом объем теоретических знаний был сужен, но практические результаты и реальная продуктивность обучения оказалась налицо.
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
12.


    Курбатов, Р. И.
    Школа без оценок [Текст] / Р. И. Курбатов // Школьные технологии : Научно-практический журнал школьного технолога. - 2013. - N 2. - С. 74-82
ББК 74.202.8 + 74.202.5

Рубрики: Безоціночне навчання--"маршрутний лист"
Кл.слова (ненормированные):
договір з батьками -- антикризове управління школою -- "маршрутний лист" -- навчальна мотивація
Аннотация: В своей статье автор описывает учебные и оценочные возможности технологии "маршрутный лист".
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
13.
74.202.701
К 68


    Король, А. Д.
    Как подготовить и провести урок-диалог [Текст] / А. Д. Король // Школьные технологии : Научно-практический журнал школьного технолога. - 2013. - N 2. - С. 83-95
ББК 74.202.701

Рубрики: Урок-діалог--методика проведення
Кл.слова (ненормированные):
діалог -- монолог -- евристичне навчання -- стандарт -- комунікації -- дистанційне навчання -- евристичний діалог
Аннотация: В статье рассматриваются основные компоненты урока с помощью метода эвристического диалога, ориентированного не решение одной из фундаментальных задач сегодняшнего образования - преодоление ее монологичности (репродуктивности), направленности на передачу учащемуся так называемых "готовых" знаний. Ключевым методологическим, методическим компонентом, а также инструментом моделирования урока-диалога выступает вопрос учащегося.
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
14.


    Гончарова, Маргарита Алексеевна.
    Проблемное обучение на уроках математики [Текст] / М. А. Гончарова, Н. В. Решетникова // Школьные технологии : Научно-практический журнал школьного технолога. - 2013. - N 2. - С. 96-105
ББК 74.262.21

Рубрики: Проблемне навчання--математика
Кл.слова (ненормированные):
мотивація навчання -- пошукова діяльність учнів -- теорія проблемного навчання -- навчальні проблеми -- гіпотеза
Аннотация: Основная цель статьи - раскрытие краткой характеристики одной из образовательных технологий, основанных на деятельностном подходе, - технологии проблемного обучения. Излагая суть технологии, мы опирались, в первую очередь, на исследования Е.Л. Мельниковой, т.к. ее подход к пониманию проблемного обучения конкретен и практичен. Статья будет полезна тем учителям, которые готовы строить обучение так, чтобы у учеников укреплялся интерес к учению, формировалась самостоятельность в учебной деятельности, развивались творческие способности.
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
15.


    Рязанова, В. А.
    Организация обучающего изложения на школьных уроках [Текст] / В. А. Рязанова // Школьные технологии : Научно-практический журнал школьного технолога. - 2013. - N 2. - С. 106-109
ББК 74.202.64 + 74.026.4 + 74.268.3

Рубрики: Література--викладання--переказ,  Література--викладання--робота з текстом
Кл.слова (ненормированные):
комунікативні вміння учнів -- переказ -- мовні особливості тексту -- динамічні пари
Аннотация: В своей статье автор описывает собственную технологию обучения школьников работе с текстами, опережающую по эффективности некоторые традиционные технологии обучения.
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
16.


    Шамыкаева, В. Е.
    Технология создания образовательного web-сайта [Текст] / В. Е. Шамыкаева // Школьные технологии : Научно-практический журнал школьного технолога. - 2013. - N 2. - С. 110-118
ББК 74.202.684.3

Рубрики: Web-сайт--навчальний,  Сайти--освітні
Кл.слова (ненормированные):
інформатизація освіти -- освітні ресурси -- освітній web-сайт
Аннотация: В своей статье автор анализирует возможности образовательных сайтов и описывает технологию создания некоторых их видов.
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
17.


    Титеева, Т. М.
    Гранты и конкурсы как путь учителей к профессиональному успеху [Текст] / Т. М. Титеева // Школьные технологии : Научно-практический журнал школьного технолога. - 2013. - N 2. - С. 119-122
ББК 74.04м

Рубрики: Вчитель--конкурс--гранти,  гранти
Кл.слова (ненормированные):
грант -- джерело фінансових ресурсів -- ФАНДРАЙЗИНГ -- персональне портфоліо -- апплікант
Аннотация: В своей статье автор описывает алгоритм работы, связанной с получением образовательных грантов школьными учителями.
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
18.


    Стародубцев, В. А.
    Проектирование сетевых взаимодействий педагогов [Текст] / В. А. Стародубцев, В. В. Анненков, Е. А. Вострикова // Школьные технологии : Научно-практический журнал школьного технолога. - 2013. - N 2. - С. 123-128
ББК 74.204.6 + 74.489.478

Рубрики: Науково-методичні конференції--мережеві проекти,  Мережева модель--підвищення кваліфікації--вчителі,  Підвищення кваліфікації--вчителі--комп'ютерні технології
Кл.слова (ненормированные):
освітнє середовище -- соціальні медіа -- мережеві проекти -- підвищення кваліфікації
Аннотация: В статье обсуждаются этапы проектирования научно-методической конференции и других профессионально значимых для педагогов событий, требующих сетевых взаимодействий участников, а также преимущества модели согласованного действия на разных сервисах Интернета, позволяющей создать мультисервисную среду коммуникации.
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
19.


    Клюева, Т. Н.
    Особенности психологического сопровождения образовательного процесса в условиях реализации ФГОС [Текст] / Т. Н. Клюева // Школьные технологии : Научно-практический журнал школьного технолога. - 2013. - N 2. - С. 129-151
ББК 88.6

Рубрики: Навчальний процес--психологічний супровід,  педагогічна психологія--навчання--психологічний супровід,  Шкільний психолог--діагностика--навчальний процес,  Психодіагностика--учні--метапредметні результати
Кл.слова (ненормированные):
метапредметні й особистісні результати початкової загальної освіти -- універсальні учбові дії: пізнавальні, регулятивні, комунікативні
Аннотация: В статье дается описание комплекта психодиагностических методик, с помощью которых можно оценить метапредметные и личностные результаты начального общего образования, осуществлять мониторинг возможностей и способностей учащихся.
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
20.
74.047
К 60


    Колесников, А. К.
    Мягкие и жесткие модели образовательных систем: исследование причинности [Текст] / А. К. Колесников, И. П. Лебедева // Школьные технологии : Научно-практический журнал школьного технолога. - 2013. - N 2. - С. 152-159
ББК 74.047

Рубрики: Освітні системи--моделі
Кл.слова (ненормированные):
м'які моделі -- жорсткі моделі -- освітня система -- причинність
Аннотация: В статье ставится проблема исследования и аналитического представления причинных связей в образовательных системах. Рассматриваются ограничения жестких моделей для сферы образования и перспективы мягкого моделирования как способа целесообразной интеграции качественного и количественного подходов к изучению причинности в данной сфере. Приводятся примеры жестких и мягких моделей, характеризующих познавательную деятельность обучаемых и удовлетворенность потребителей качеством образовательных услуг.
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
 1-20    21-22 
Институт медленного и болезненного выяснения самых очевидных вещей